Protegido: Examen práctico de Impress

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Presentaciones de neumática

Para los alumnos de segundo de bachillerato.

Os publico una serie de presentaciones que incluyen muchos de los contenidos que hemos visto en clase y algunos más que os pueden ayudar a tener una visión más integral de esta materia.

La primera de las presentaciones os ayudará a visualizar los elementos de un sistema neumático (compresores, unidades de mantenimiento, sistemas de distribución y algunas de los elementos de control).

Fuente: http://www.slideshare.net/arizmendi2s/neumatica

 

La segunda de las presentaciones se centra preferentemente en las válvulas de dirección y muestra ejemplos de aplicación.

Fuente: http://www.slideshare.net/aratecnopps/neumatica-1330813

 

La tercera de las presentaciones es sencilla, y viene a introducir conceptos, aunque debéis prestar atención a las imágenes relativas a los cilindros.

Fuente: http://www.slideshare.net/fernandezlazaro/neumatica-jose-manuel

 

 

 

Tecnología Industrial II: Sistemas neumáticos y olehidraúlicos

Para los alumnos de Tecnología Industrial II. Ya podéis bajar los apuntes del bloque III: Sistemas neumáticos y olehidráulicos. Hay tres bloques de apuntes teóricos y una hoja que incluye los símbolos neumáticos. En otro artículo subiré los ejercicios y otros recursos. Sacadle provecho.

¡Baja los archivos !

pdf-iconthumbnail3Neumática

pdf-iconthumbnail3Circuitos neumáticos basicos

pdf-iconthumbnail3Válvulas de dirección

pdf-iconthumbnail3Hidraulica


Gimp – Cuarta tanda.

Una nueva tanda de ejercicios con Gimp. Ármate de paciencia. En definitiva: «es mucho lo que estás aprendiendo»:

Para hacer las siguientes prácticas, has de bajar el archivo guía que te indicará paso a paso cómo hacer los ejercicios y, además, deberás bajarte las imágenes que acompañan para llevar a cabo las prácticas de esta tanda.

¡Baja los archivos !

pdf-iconthumbnail3Gimp – tanda4

y a continuación baja las diferentes imágenes que te harán falta haciendo clic sobre el icono/enlace. Las imágenes están juntas en un sólo archivo comprido ZIP.

icono-zip2Imágenes para los ejercicios de la cuarta tanda

El método de proyectos según Bob Sinclar

Bob Sinclar es un músico francés que crea temas llenos de optimismo, alegría y  mensajes de cantos a la vida. En un tono desenfado nos muestra una música fresca, bailable y rebozante de valores. Para colmo, creó un tema, uno de los más conocidos, en el cual nos enseña el método de proyectos que se emplea en tecnología.

  • Trata de un niño que desea resolver un problema: un meteorito va a chocar contra la Tierra. Él está dispuesto a resolverlo.
  • Para ello pasa a la segunda fase del método: investigación, búsqueda de información y, en general, búsqueda de ideas. Recurre a libros, revistas, Internet,…y finalmente opta por un cohete.
  • Fijaos que el niño pasa a una fase, la tercera, en la que planifica su proyecto, recurriendo al cálculo y el diseño, fundamental en Tecnología.
  • En la cuarta etapa del proceso, planifica su trabajo práctico: acondiciona un espacio de trabajo, busca materiales y herramientas.
  • Luego pasa a la fase de construcción, siguiendo un plan de trabajo.
  • Finalmente, acaba en la última fase: la de pruebas.

¿Conseguirá destruir el meteorito? Tendréis que ver el vídeo. Lo que está claro es que este chico conoce el «Método de Proyectos» que se emplea en Tecnología.

Motor eléctrico ¡que levita!

Este vídeo me lo envío mi alumno David de 2º de Bachillerato. Se trata de un motor eléctrico muy curioso pues la fuente de energía del mismo está en el propio rotor. ¿Cómo es esto posible? Recurre a placas fotovoltaicas adosadas al rotor que aprovecha  la radiación para transformarla en corriente continua. Gracias a esto, este motor no dispone de colector de delgas ni escobillas. Pero es que, para colmo, resulta que el campo magnético surge de una serie de imanes que interaccionan con el campo inducido en el rotor de forma que parece que el mismo esté levitando. Es algo curioso que merece un vistazo. David estaba de acuerdo que un motor como este tiene unas pérdidas mecánicas mínimas…¡y tanto!, por no hablar de las pérdidas magnéticas, que también serán bajas, pues no hay apenas elementos férricos en el motor. Este motorcillo podría tener aplicaciones interesantes.

Gimp – Tercera tanda

Esta es la tercera tanda de ejercicios de Gimp para los alumnos de Informática de 4º ESO. Profundizarás en el tema de retoque de fotos para trucarlas, a restaurar fotos antiguas,  a crear efectos artísticos, etc.

Para hacer las siguientes prácticas, has de bajar el archivo guía que te indicará paso a paso cómo hacer los ejercicios y, además, deberás bajarte las imágenes que acompañan para llevar a cabo las prácticas de esta tanda.

¡Baja los archivos !

pdf-iconthumbnail3Gimp – Tercera tanda de ejercicios

y a continuación baja las diferentes imágenes que te harán falta haciendo clic sobre el icono/enlace. Las imágenes están juntas en un sólo archivo comprido ZIP.

icono-zip2Imágenes para realizar los ejercicios de la tercera tanda

Motores eléctricos de corriente continua: presentación

Para los alumnos de Tecnología Industrial II, os dejo una buena presentación realizada por el Departamento de Tecnología del IES Pedro Simón Abril (Alcaraz) que abarca los siguientes aspectos:

  1. Elementos básicos de un motor de corriente continua
  2. Principios básicos de funcionamiento
  3. Motor con devanados en serie: descripción, expresiones algebraicas y un problema de ejemplo
  4. Motor con devanados en derivación: descripción, expresiones algebraicas y un problema de ejemplo
  5. Motor con excitación independiente y motor compound
  6. Curvas características
  7. Inversión del sentido de la corriente y regulación de velocidad

Espero que les saqueís provecho

Los vídeos de Vodpod ya no están disponibles.

Fuente: Slideshare

Los vídeos de Vodpod ya no están disponibles.

Gimp – Segunda tanda

Esta es la segunda tanda de ejercicios de Gimp para los alumnos de Informática de 4º ESO. Principalmente aprenderás  a retocar fotos para trucarlas. Resulta muy divertido. Podréis retocar las vuestras a ver que tal quedan.

Para hacer las siguientes prácticas, has de bajar el archivo guía que te indicará paso a paso cómo hacer los ejercicios y, además, deberás bajarte las imágenes que acompañan para llevar a cabo las prácticas de esta tanda.

¡Baja el archivo !

pdf-iconthumbnail3Gimp – Segunda tanda de ejercicios

y a continuación baja las diferentes imágenes que te harán falta haciendo clic sobre el icono/enlace. Las imágenes están juntas en un sólo archivo comprido ZIP.

icono-zip2Imágenes de Gimp para la segunda tanda de ejercicios

La madera y sus herramientas: Primero de la ESO

Para los alumnos de 1º ESO, os dejo una copia de los apuntes sobre maderas y sus herramientas que estamos viendo en clase. Además, os dejo una copia de los ejercicios que estamos trabajando.

¡Bájate los archivos !

La madera y sus derivados

Herramientas para trabajar la madera

La madera y sus derivados – ejercicios

Herramientas para trabajar la madera – ejercicios

 

Materiales de uso técnico: Primero de la ESO

Para los chicos y chicas de primero de la ESO, os dejo la primera tanda de apuntes sobre materiales de uso técnico: Clasificación y propiedades generales. Este capítulo os servirá de introducción para abarcar el objetivo principal del tema. Conocer los tipos y propiedades de las maderas y las herramientas más comunes con las que trabajaremos en el próximo proyecto.

¡Bájate el archivo !

01-Materiales de uso técnico-madera

Motores eléctricos – Parte II

A los alumnos de Tecnología Industrial II, aquí os presento la segunda parte de los apuntes relativos a los «Motores eléctricos». En ella se presentan los contenidos que os ayudarán a resolver los problemas que trabajaremos en el área, así como una definición de los tipos de motores eléctricos de corriente continua en función de los devanados y su posición relativa.

También tenéis una tanda de ejercicios de Motores eléctricos

¡Bájate los archivos !

Motores electricos-parte II

Ejercicios de motores electricos-I